【津南区招商】津南区以信息化推动教育资源共享赋能基础教育高质量发展-津南区产业园区

【津南区招商】津南区以信息化推动教育资源共享赋能基础教育高质量发展

高质量发展

所属地区：天津-津南区发布日期：2025年07月20日

近年来，津南区将教育信息化作为深化教育改革的重要抓手，通过招商引资引入优质技术资源，结合“三通两平台”建设，构建区域教育资源共建共享机制。其中，“一师一优课、一课一名师”活动成为推动信息技术与教学深度融合的典型案例，有效提升了中小学教育教学质量。
一、政策引领与顶层设计
津南区教育部门印发专项方案，明确以“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）为基础框架，整合全区中小学信息化资源。活动要求教师通过教研平台上传优质课例，并配套完整的教学设计、课件、习题等资源，形成“全资源课例”库。
二、分层推进与资源覆盖
活动覆盖小学、初中、高中三个学段，采取分阶段实施策略。小学阶段侧重基础课程资源的积累，初中阶段强化学科融合案例开发，高中阶段注重拔尖创新课程建设。据统计，全区教师累计上传课例涵盖语文、数学、英语等主要学科，其中全资源课例占比超八成，为跨校教研提供了标准化素材。
三、技术赋能与教学创新
依托云平台和智能录播系统，津南区实现课堂实录、在线评课、数据追踪一体化管理。部分学校试点“双师课堂”，利用共享课例开展远程协作教学。此外，通过人工智能分析教师授课行为与学生反馈，生成个性化教学改进建议，推动精准教研。
四、成效辐射与长效机制
活动形成的优质资源已纳入区级教育资源库，供全区教师免费调用。津南区同步建立激励机制，将课例质量纳入教师绩效考核，并定期组织优秀案例评选。下一步，计划将资源向周边区域开放，助力基础教育均衡发展。
津南区的实践表明，以信息化手段打破资源壁垒，能够有效缩小校际差距，为落实“双减”政策提供技术支撑。未来，该区将继续探索“互联网+教育”创新模式，进一步释放数字化改革红利。

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