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天津市红桥区教育局关于印发《天津市红桥区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训方案》的通知
政策
发布部门：信息补充中
发布时间：2019年04月04日
有效性：政策是否有效未知，请慎用
天津市红桥区教育局关于印发《天津市红桥区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训方案》的通知红桥教发〔2019〕11号各幼儿园：现将《天津市红桥区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训方案》印发给你们，请遵照执行。2019年4月4日（此件主动公开）天津市红桥区“幼儿园教师和保育员能力提升计划”培训方案为落实《天津市“幼儿园教师和保育员能力提升计划”实施方案》，对我区幼儿园教师和保育员实施培训，提高保教人员职业道德和科学保教能力水平，组织好我区培训工作，特制定此培训方案。一、培训目标以提高幼儿园保教人员专业素养为宗旨，发展其在《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神指导下的教育实践水平，增强参训人员的专业自信及专业自觉性。（一）了解与幼儿园教育相关的法律法规和基本要求，理解幼儿保教工作的意义，认同幼儿园保教人员的专业性和独特性，注重自身专业发展。（二）具有基本的幼儿卫生学常识，熟知幼儿园安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助基本办法。（三）掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律，熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。（四）掌握幼儿园各领域教育的特点、基本知识以及促进幼儿全面发展的基本方法。（五）掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。（六）能使用符合幼儿年龄特点的语言与幼儿进行有效交流，能用恰当的语言方式与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展。二、培训原则按照“师德为先、幼儿为本、能力为重、实操导向、注重创新”的原则，围绕新时期幼儿园保教人员应树立的正确教育价值观、儿童观、教师观、教学观进行专业培训。(一)师德为先将社会主义核心价值观和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等教师职业道德规范融入培训课程，加强职业理解与认识的教育，引导参训保教人员将立德树人根本任务落实到幼儿园一日养成教育之中，尊重关爱幼儿、依法执教从教、为人师表、团结协作。（二）幼儿为本贯彻国家教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美、劳等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展，为幼儿终身学习和可持续发展奠定良好基础。（三）能力为重提高参训保教人员组织与指导幼儿园一日教育活动的能力，特别是提升保育教育水平。通过以点带面有针对性的培训，加深对“珍视幼儿生活与游戏价值”的专业理解，全面提升参训保教人员的教学实践能力。（四）实操导向培训课程主要依据幼儿园保教人员一日教育活动流程和保教人员所从事的具体工作进行，强调实践性和应用性，为参训保教人员提供夯实、有效的专业服务。（五）注重创新以参训保教人员原有的专业水平与能力为基础，采取专题讲座、参与互动、案例分析、微课、MOOC、翻转课堂等形式多样、丰富多元的培训方式，支持教师专业学习与可持续发展。三、培训内容参训保教人员需完成“法律法规与职业道德”“3-6岁幼儿身心发展特点及卫生保健”“幼儿安全及一日生活养成教育”“幼儿园五大领域教育”“幼儿园家长工作”5个课程模块的学习，累计培训5天，共计40学时。四、培训时间及班级安排培训时间：2019年5月—7月班级安排：周六、周日两个班次五、课程模块、课时安排课程模块课时法律法规与职业道德4课时（半天）3—6岁幼儿身心发展特点及卫生保健8课时（一天）幼儿安全及一日生活养成教育8课时（一天）幼儿园五大领域教育16课时（两天）幼儿园家长工作4课时（半天）六、培训地点红桥区中心小学二楼报告厅（红桥区怡闲道28号）七、评价方式为检核参训教师的学习效果和培训的实效性，我区将采用形成性评价的方式进行。在培训过程中，完成每一个板块包括子板块内容后，采用多元的评价方式（实操练习、方案设计、说课评课、个性化作业等）对教师的学习效果进行针对性、跟踪性的评价与指导。每位参训保教人员在培训结束后，需撰写一篇3000字以上的培训心得体会，方可结业。八、保障措施（一）组织领导红桥区教育局负责本项目的统筹规划与领导，红桥区教师进修学校，区教育局学前科、人力资源科、法规科，负责培训组织实施推动，培训工作日常管理，上报信息审核备案、培训结业证书发放等工作。（二）规范制度区教育局、各幼儿园严格落实培训方案，对参训人员和管理人员提出明确要求，保证参训学员按规定完成培训任务。加强学风建设，严格纪律和学风管理。对按培训要求全部完成学业任务的学员，颁发结业证书。对于不能坚持学习、不能遵守规定的学员，不能完成全部学业任务的学员不予发证。（三）经费安排市财政安排专项资金用于“能力提升工程”培训使用，中心城区参训教师按照不超过每人每天350元标准预算经费。专项资金实行项目管理，区教育局严格按照“统一规划、专款专用、分项列支、分期管理、注重实效”的原则，细化专家授课、评审，学习资料、餐费等支出预算，结合培训实施的过程和阶段，严格做好事前、事中、事后的审核工作，确保专项资金安全。（四）督导考核本项培训对于规范幼儿园教师和保育员保教行为，提高幼儿园保教人员专业水平和科学保教能力，提升学前教育整体质量，意义重大。区教育局学前科、人力资源科、法规科对培训工作进行指导、督促、检查，推动各项工作顺利进行。本项培训列入督导部门对各幼儿园督导检查内容，对履责不力、推进工作不到位的要予以问责。
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