天津和平区青少年科技节启幕十项创意课程将走进中小学课堂-和平区产业园区

天津和平区青少年科技节启幕十项创意课程将走进中小学课堂

所属地区：天津-和平区发布日期：2025年08月11日

2015年天津市和平区以"爱科学、爱生活"为主题的第29届青少年科技节在区青少年宫启动，标志着为期一个月的科普系列活动正式拉开帷幕。此次活动不仅是区域教育领域深化素质教育的创新实践，更是通过招商引资引入优质科教资源，推动校内外协同育人的重要举措。据悉，涵盖人工智能、绿色能源等前沿领域的十项科技课程，将于新学期全面覆盖全区中小学课堂。
一、科技节核心内容与特色亮点
本届科技节重点推出DI创新思维训练、智能机器人设计制作等十项科普活动，其中创客实验课程作为天津首创项目，采用"基础实践-原理学习-创新拓展"三阶教学模式。在课程案例中，学生从制作简易电风扇起步，逐步衍生出光控风扇、风力发电机等创新作品，充分体现"做中学"的教育理念。3D打印创意设计课程则融合数学建模与艺术设计，帮助学生实现跨学科知识整合。
二、课程体系设计与教育目标
十项活动分为三大类别：创新思维类包含DI训练和计算机程序设计，着重培养逻辑思维能力；工程技术类涵盖无线电通信、航空模型制作等，强化动手实践能力；环境科学类通过实验课程提升生态保护意识。所有课程均采用项目式学习法，例如无线电工程科技制作要求学生完成从电路设计到成品调试的全流程，环境科学实验则引导青少年监测分析周边水质与空气质量。
三、区域科教资源整合与实施路径
和平区依托青少年宫建立课程研发中心，联合区内12所中小学成立科技教育联盟。在硬件配置方面，首批投入使用的3D打印实验室和机器人工作坊已覆盖80%的参与学校。为确保课程质量，研发团队编写了标准化教学手册，并通过教师工作坊培训百余名骨干教师。智能机器人课程还引入校企合作机制，由专业工程师参与课程指导。
四、长效推广机制与社会效益
科技节成果将转化为常态化校本课程，通过"基础普及+社团深化"双轨模式推广。全区计划建立三级展示平台：班级科技角、校级科技周和区级年度竞赛。据跟踪数据显示，参与项目的学生在科学探究能力测试中平均提升27个百分点。这种科教融合模式已作为典型案例在京津冀地区进行经验交流，未来将进一步优化课程评价体系。
五、未来发展规划与创新方向
和平区将持续升级科技教育基础设施，重点建设人工智能实验室和天文观测站。在课程开发方面，计划新增物联网技术、生物基因科学等前沿内容。同时建立线上资源共享平台，实现校际间设备与课程的互联互通。通过科技节这一载体，和平区正构建起贯穿基础教育全阶段的科学素养培养体系。

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